Il nostro nido ospita bambini dai 6 mesi ai 3 anni.
L'ambiente ha un ruolo fondamentale per una buona applicazione della filosofia di vita Montessoriana.
Deve essere adatto all'età dei bambini che ospita.
È importante vivere lo spazio per dare un significato all'esperienza.
L'ambiente è tutto ciò che circonda il bambino ed ha un potere educativo sorprendente.
Il bambino deve potersi muovere in autonomia e libertà all'interno dell'ambiente, ogni cosa che è presente in quest'ultimo deve essere accessibile ed usufruibile dai bambini e dalle bambine per soddisfare i propri bisogni di attività.
CASA DEI BAMBINI
Nasce nel 2020, dal desiderio delle famiglie, di promuovere e prolungare l'esperienza dei bambini e delle bambine all'interno di un ambiente conosciuto.
L'importanza dell'ambiente, per la nostra mission educativa, è determinante, in quanto esso e la sua strutturazione pensata, svolgono un ruolo fondamentale per permettere una conoscenza chiara e spontanea.
Questi spazi, quindi, si prolungano per altri tre anni, permettendo al bambino di possedere già un bagaglio di sicurezza che può accompagnarlo ad altre tipologie di apprendimento in totale spontaneità.
È inoltre interessante osservare, come certe dinamiche di eterogeneità tra i bambini, possono essere da stimolo per apprendimenti più sottili e inaspettati.
Il nostro nido ospita bambini dai 6 mesi ai 3 anni.
L'ambiente ha un ruolo fondamentale per una buona applicazione della filosofia di vita Montessoriana.
Deve essere adatto all'età dei bambini che ospita.
È importante vivere lo spazio per dare un significato all'esperienza.
L'ambiente è tutto ciò che circonda il bambino ed ha un potere educativo sorprendente.
Il bambino deve potersi muovere in autonomia e libertà all'interno dell'ambiente, ogni cosa che è presente in quest'ultimo deve essere accessibile ed usufruibile dal bambino, per soddisfare i suoi bisogni di attività
CASA DEI BAMBINI
Nasce nel 2020, dal desiderio da parte dell'equipe educativa, di promuovere e prolungare l'esperienza del bambino all'interno di un ambiente conosciuto.
L'importanza dell'ambiente, per la nostra mission educativa, è determinante, in quanto esso e la sua strutturazione pensata, svolgono un ruolo fondamentale per permettere una conoscenza chiara e spontanea.
Questi spazi, quindi, si prolungano per altri tre anni, permettendo al bambino di possedere già un bagaglio di sicurezza che può accompagnarlo ad altri tipologie di apprendimento in totale spontaneità.
È inoltre interessante osservare, come certe dinamiche di eterogeneità tra i bambini, possono essere da stimolo per apprendimenti più sottili e inaspettati.
Il nostro nido ospita bambini dai 6 mesi ai 3 anni.
L'ambiente ha un ruolo fondamentale per una buona applicazione della filosofia di vita Montessoriana.
Deve essere adatto all'età dei bambini che ospita.
È importante vivere lo spazio per dare un significato all'esperienza.
L'ambiente è tutto ciò che circonda il bambino ed ha un potere educativo sorprendente.
Il bambino deve potersi muovere in autonomia e libertà all'interno dell'ambiente, ogni cosa che è presente in quest'ultimo deve essere accessibile ed usufruibile dal bambino, per soddisfare i suoi bisogni di attività
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Nasce nel 2020, dal desiderio da parte dell'equipe educativa, di promuovere e prolungare l'esperienza del bambino all'interno di un ambiente conosciuto.
L'importanza dell'ambiente, per la nostra mission educativa, è determinante, in quanto esso e la sua strutturazione pensata, svolgono un ruolo fondamentale per permettere una conoscenza chiara e spontanea.
Questi spazi, quindi, si prolungano per altri tre anni, permettendo al bambino di possedere già un bagaglio di sicurezza che può accompagnarlo ad altri tipologie di apprendimento in totale spontaneità.
È inoltre interessante osservare, come certe dinamiche di eterogeneità tra i bambini, possono essere da stimolo per apprendimenti più sottili e inaspettati.
Il nostro nido ospita bambini dai 6 mesi ai 3 anni.
L'ambiente ha un ruolo fondamentale per una buona applicazione della filosofia di vita Montessoriana.
Deve essere adatto all'età dei bambini che ospita.
È importante vivere lo spazio per dare un significato all'esperienza.
L'ambiente è tutto ciò che circonda il bambino ed ha un potere educativo sorprendente.
Il bambino deve potersi muovere in autonomia e libertà all'interno dell'ambiente, ogni cosa che è presente in quest'ultimo deve essere accessibile ed usufruibile dal bambino, per soddisfare i suoi bisogni di attività
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Nasce nel 2020, dal desiderio da parte dell'equipe educativa, di promuovere e prolungare l'esperienza del bambino all'interno di un ambiente conosciuto.
L'importanza dell'ambiente, per la nostra mission educativa, è determinante, in quanto esso e la sua strutturazione pensata, svolgono un ruolo fondamentale per permettere una conoscenza chiara e spontanea.
Questi spazi, quindi, si prolungano per altri tre anni, permettendo al bambino di possedere già un bagaglio di sicurezza che può accompagnarlo ad altri tipologie di apprendimento in totale spontaneità.
È inoltre interessante osservare, come certe dinamiche di eterogeneità tra i bambini, possono essere da stimolo per apprendimenti più sottili e inaspettati.
Il nostro nido ospita bambini dai 6 mesi ai 3 anni.
L'ambiente ha un ruolo fondamentale per una buona applicazione della filosofia di vita Montessoriana.
Deve essere adatto all'età dei bambini che ospita.
È importante vivere lo spazio per dare un significato all'esperienza.
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Nasce nel 2020, dal desiderio da parte dell'equipe educativa, di promuovere e prolungare l'esperienza del bambino all'interno di un ambiente conosciuto.
L'importanza dell'ambiente, per la nostra mission educativa, è determinante, in quanto esso e la sua strutturazione pensata, svolgono un ruolo fondamentale per permettere una conoscenza chiara e spontanea.
Questi spazi, quindi, si prolungano per altri tre anni, permettendo al bambino di possedere già un bagaglio di sicurezza che può accompagnarlo ad altri tipologie di apprendimento in totale spontaneità.
È inoltre interessante osservare, come certe dinamiche di eterogeneità tra i bambini, possono essere da stimolo per apprendimenti più sottili e inaspettati.
Il nostro nido ospita bambini dai 6 mesi ai 3 anni.
L'ambiente ha un ruolo fondamentale per una buona applicazione della filosofia di vita Montessoriana.
Deve essere adatto all'età dei bambini che ospita.
È importante vivere lo spazio per dare un significato all'esperienza.
L'ambiente è tutto ciò che circonda il bambino ed ha un potere educativo sorprendente.
Il bambino deve potersi muovere in autonomia e libertà all'interno dell'ambiente, ogni cosa che è presente in quest'ultimo deve essere accessibile ed usufruibile dal bambino, per soddisfare i suoi bisogni di attività
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L'importanza dell'ambiente, per la nostra mission educativa, è determinante, in quanto esso e la sua strutturazione pensata, svolgono un ruolo fondamentale per permettere una conoscenza chiara e spontanea.
Questi spazi, quindi, si prolungano per altri tre anni, permettendo al bambino di possedere già un bagaglio di sicurezza che può accompagnarlo ad altri tipologie di apprendimento in totale spontaneità.
È inoltre interessante osservare, come certe dinamiche di eterogeneità tra i bambini, possono essere da stimolo per apprendimenti più sottili e inaspettati.
Carta dei servizi
Il progetto educativo vuole essere la guida dell’anno corrente rendendo partecipi i genitori della vita quotidiana del proprio figlio all’interno del nido.
“Aiutiamoli a fare da soli” è il punto dal quale siamo partiti. Il nostro obiettivo principale è quello di stimolare ed aiutare ogni singolo individuo ad essere autonomo, seguendo il metodo Montessori, il quale per il nostro team è sembrato più consono a crescere liberamente e con serenità tutti i bambini. Il seguente metodo mira ad un apprendimento di vita pratica, uno stimolo a crescere in autonomia, grazie ad un ambiente predisposto, attraverso materiale sensoriale e di vita pratica. “La mano è lo strumento espressivo dell’umana intelligenza: essa è l’organo della mente… La mano è il mezzo che ha reso possibile all’umana intelligenza di esprimersi ed alla civiltà di proseguire nella sua opera.
Nella prima infanzia la mano aiuta lo sviluppo dell’intelligenza e nell’uomo maturo essa è lo strumento che ne controlla il destino sulla terra.“ Oggigiorno sappiamo che tutto questo corrisponde a verità. Le neuroscienze, infatti, confermano che le mani rappresentano la principale fonte di informazione per il nostro cervello e, quindi, svolgono un ruolo cruciale nei processi di apprendimento, proprio come sosteneva Maria Montessori.